2025 年亳州市丹华小学安全应急预案
一、指导思想
以保障师生生命安全和学校财产安全为首要目标,秉持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,坚持以人为本,切实提高学校应对各类突发事件的能力,确保学校教育教学工作的正常开展。
二、工作原则
1. 以人为本原则:始终将师生生命安全放在首位,最大程度地保障师生的生命健康和合法权益。
2. 预防为主原则:加强日常安全管理,强化安全隐患排查与整改,积极预防各类突发事件的发生。
3. 快速反应原则:一旦发生突发事件,能够迅速启动应急预案,快速做出反应,及时有效地进行处置。
4. 统一指挥原则:在学校安全工作领导小组的统一领导下,各应急工作小组协同配合,形成合力,共同应对突发事件。
5. 科学处置原则:依据突发事件的性质和特点,采取科学合理的处置措施,确保处置工作的有效性和安全性。
三、工作目标
1. 建立健全学校安全应急管理体系,完善应急预案,明确各部门和人员的职责与任务。
2. 加强安全宣传教育和培训,提高师生的安全意识和自我保护能力,确保师生熟悉应急处置流程。
3. 定期组织应急演练,检验和提升学校应急处置能力,确保在突发事件发生时能够迅速、有序、有效地进行应对。
4. 最大限度地减少突发事件对学校师生生命财产安全和正常教育教学秩序的影响,维护学校的安全稳定。
四、校园安全工作组织和职责
(一)校园安全工作领导小组
组长:校长,学校安全工作第一责任人,全面负责学校安全工作,对应急预案的制定、实施和修订进行领导和决策。
副组长:安全副校长,协助校长开展安全工作,负责具体组织和实施学校安全管理工作,对学校安全工作进行监督和检查,在突发事件发生时,协助校长进行应急处置。
成员:各部门负责人、班主任、安保人员等。各部门负责人负责本部门的安全管理工作,落实安全责任;班主任负责班级学生的安全教育和管理工作,及时发现和报告班级安全隐患;安保人员负责学校的门禁管理、巡逻检查等工作,维护学校的治安秩序。
(二)安全工作领导小组主要职责
1. 制定和完善学校应急预案,组织开展应急演练,提高学校应急处置能力。
2. 定期召开安全工作会议,研究部署学校安全工作,解决安全工作中的重大问题。
3. 组织开展安全隐患排查与整改工作,及时消除安全隐患。
4. 负责与上级主管部门、相关职能部门的沟通协调,争取支持和指导。
5. 在突发事件发生时,迅速启动应急预案,组织开展应急处置工作,及时向上级主管部门报告事件情况。
(三)安全工作领导小组下设应急小组
1. 应急救援组:由学校男教师组成,负责在突发事件发生时,迅速开展救援工作,抢救受伤人员,转移危险物品,控制事态发展。
2. 医疗救护组:由校医和部分教师组成,负责对受伤人员进行现场急救和初步治疗,并及时联系医疗机构进行进一步救治。
3. 后勤保障组:由总务处人员组成,负责提供应急物资和设备,保障应急救援工作的顺利进行,做好应急期间的后勤服务工作。
4. 疏散引导组:由各班主任和任课教师组成,负责在突发事件发生时,组织学生进行疏散和撤离,确保学生的安全。
5. 通讯联络组:由办公室人员组成,负责与上级主管部门、相关职能部门、家长等进行沟通联络,及时传达信息,反馈事件处理情况。
6. 事故调查组:由学校领导、相关部门负责人和专业人员组成,负责对突发事件的原因、经过和损失进行调查和评估,提出处理意见和建议。
五、资金保障
设立学校安全工作专项资金,专款专用,确保应急物资的采购、设备的维护和更新、应急演练的组织等工作所需资金。专项资金由总务处负责管理,定期向学校安全工作领导小组汇报资金使用情况。
六、主要突发事件应急预案
(一)火灾事故应急预案
1. 报警与接警处置程序:任何人发现火灾后,应立即拨打校内报警电话,向学校安全工作领导小组报告,同时呼喊周围人员参与灭火和疏散。报警时要清晰准确地说明火灾发生的地点、火势大小、燃烧物质、有无人员被困等情况。学校安全工作领导小组接到报警后,应立即启动火灾事故应急预案,通知各应急工作小组迅速赶赴现场。
2. 应急疏散的组织程序和措施:疏散引导组应迅速组织学生疏散,按照预定的疏散路线,有序地将学生撤离到安全区域。疏散过程中,要确保学生的安全,避免拥挤、踩踏等事故的发生。同时,要关闭教室门窗,切断电源,防止火势蔓延。
3. 火灾扑救的程序和措施:应急救援组应迅速赶到火灾现场,利用灭火器、消火栓等消防器材进行灭火。在灭火过程中,要注意自身安全,采取正确的灭火方法。如果火势较大,应及时拨打“119”火警电话,请求消防部门支援。
4. 通讯联络工作:通讯联络组要保持与消防部门、医疗部门等的联系,及时传达信息,反馈现场情况,确保救援工作的顺利进行。同时,要向家长和社会发布信息,避免造成恐慌。
5. 后期处置:火灾扑灭后,事故调查组要对火灾事故的原因、经过和损失进行调查和评估,提出处理意见和建议。后勤保障组要及时清理火灾现场,恢复学校正常教学秩序。同时,要对消防设施和器材进行检查和维护,确保其完好有效。
(二)地震灾害应急预案
1. 震前准备:加强地震知识的宣传教育,提高师生的地震防范意识和自我保护能力。定期组织地震应急演练,使师生熟悉地震发生时的应急避险和疏散方法。检查和维护学校的建筑物、设施设备等,确保其抗震性能符合要求。
2. 震时应急处置:地震发生时,正在上课的教师应立即停止教学活动,指挥学生迅速躲在课桌下、墙角等安全部位,用书包、书本等物品保护头部。在操场或室外的学生,应原地蹲下,双手抱头,避开建筑物、电线杆等危险物体。
3. 应急疏散:地震停止后,疏散引导组应迅速组织学生按照预定的疏散路线,有序地撤离到安全区域。疏散过程中,要避免拥挤、踩踏等事故的发生。同时,要注意观察周围环境,确保学生的安全。
4. 医疗救护:医疗救护组要对受伤人员进行现场急救和初步治疗,并及时联系医疗机构进行进一步救治。
5. 通讯联络:通讯联络组要保持与上级主管部门、相关职能部门的联系,及时传达信息,反馈现场情况。同时,要向家长和社会发布信息,避免造成恐慌。
6. 后期处置:对地震造成的损失进行评估和统计,及时向上级主管部门报告。组织师生开展心理疏导工作,帮助师生缓解地震带来的心理压力。尽快恢复学校的正常教学秩序,对受损的建筑物、设施设备等进行修复和重建。
(三)食物中毒事故应急预案
1. 报告程序:一旦发生食物中毒事故,发现人员应立即向学校安全工作领导小组报告。学校安全工作领导小组接到报告后,应立即启动食物中毒事故应急预案,通知各应急工作小组迅速赶赴现场,并及时向当地卫生部门、食品药品监督管理部门和教育主管部门报告。
2. 应急处置措施:医疗救护组应立即将中毒学生送往附近医院进行救治,同时协助医护人员进行抢救工作。后勤保障组要封存造成食物中毒或可能造成食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场,以便卫生部门和食品药品监督管理部门进行调查和检验。事故调查组要配合相关部门对食物中毒事故的原因进行调查和分析,查明事故责任。
3. 通讯联络与信息发布:通讯联络组要及时与中毒学生家长取得联系,如实告知学生中毒情况和救治进展。同时,要向家长和社会发布信息,避免造成恐慌。
4. 后期处置:对食物中毒事故的原因、经过和损失进行总结和评估,提出整改措施和建议,防止类似事故的再次发生。对因食物中毒事故受到伤害的学生进行跟踪和关怀,确保学生身体恢复健康。
(四)校园暴力事件应急预案
1. 报警与应急响应:当校园内发生暴力事件时,安保人员或现场教师应立即拨打校内报警电话,向学校安全工作领导小组报告,同时采取措施制止暴力行为,保护学生的安全。学校安全工作领导小组接到报警后,应立即启动校园暴力事件应急预案,通知各应急工作小组迅速赶赴现场。
2. 应急处置措施:应急救援组要迅速赶到现场,与施暴者进行周旋,制止暴力行为,保护师生的生命安全。如果施暴者持有凶器,要注意自身安全,避免与施暴者发生直接冲突。疏散引导组要组织学生迅速疏散到安全区域,避免学生受到伤害。医疗救护组要对受伤人员进行现场急救和初步治疗,并及时联系医疗机构进行进一步救治。
3. 通讯联络与信息发布:通讯联络组要及时与当地公安机关取得联系,请求支援。同时,要向家长和社会发布信息,避免造成恐慌。
4. 后期处置:配合公安机关对校园暴力事件的原因、经过和责任进行调查和处理。对受伤师生进行心理疏导和关怀,帮助他们恢复身心健康。加强校园安全管理,完善安全防范措施,防止类似事件的再次发生。
(五)防汛应急预案
1. 汛前准备:成立防汛工作领导小组,明确职责分工。加强防汛知识的宣传教育,提高师生的防汛意识和自我保护能力。定期组织防汛检查,对学校的建筑物、排水系统、电气设备等进行检查和维护,及时消除安全隐患。储备必要的防汛物资和设备,如沙袋、水泵、雨衣、雨靴等。
2. 应急响应:当接到暴雨、洪水等汛情预警信息时,学校防汛工作领导小组应立即启动防汛应急预案,通知各应急工作小组做好防汛准备。密切关注汛情变化,及时采取相应的防范措施。如遇暴雨,应及时组织人员清理排水管道,确保排水畅通。如遇洪水,应迅速组织师生转移到安全区域,避免人员伤亡。
3. 应急处置措施:在防汛过程中,如发生建筑物倒塌、漏电等紧急情况,应急救援组应立即进行抢险救援,确保师生的生命安全。医疗救护组要对受伤人员进行现场急救和初步治疗,并及时联系医疗机构进行进一步救治。后勤保障组要提供必要的物资和设备支持,确保防汛工作的顺利进行。
4. 通讯联络与信息发布:通讯联络组要保持与上级主管部门、相关职能部门的联系,及时传达信息,反馈汛情和防汛工作情况。同时,要向家长和社会发布信息,避免造成恐慌。
5. 后期处置:对防汛工作进行总结和评估,分析存在的问题和不足,提出改进措施和建议。对因汛情造成的损失进行统计和上报,争取上级部门的支持和帮助。及时清理校园,恢复学校正常教学秩序。
七、应急演练
1. 演练计划:制定详细的应急演练计划,明确演练的时间、内容、方式和参与人员等。根据不同的突发事件类型,定期组织开展火灾、地震、食物中毒、校园暴力等应急演练,确保师生熟悉应急处置流程,提高应急反应能力。
2. 演练组织:每次演练前,要成立演练组织机构,明确各小组的职责和任务。组织相关人员进行培训,使其熟悉演练方案和流程。演练过程中,要严格按照演练方案进行操作,确保演练的真实性和有效性。
3. 演练评估:演练结束后,要对演练效果进行评估和总结。分析演练中存在的问题和不足,提出改进措施和建议,及时对应急预案进行修订和完善。同时,要将演练评估报告上报上级主管部门。
八、宣传教育
1. 安全教育课程:将安全教育纳入学校课程体系,定期开展安全教育课程,向学生传授安全知识和技能,如消防安全、交通安全、食品安全、防溺水安全等。通过课堂教学、主题班会、专题讲座等形式,提高学生的安全意识和自我保护能力。
2. 安全宣传活动:利用校园广播、宣传栏、黑板报、校报等宣传阵地,广泛宣传安全知识和应急处置常识。定期组织开展安全宣传周、安全月等活动,通过举办安全知识竞赛、演讲比赛、征文比赛等形式,营造浓厚的安全氛围。
3. 应急知识培训:定期组织教师和工作人员进行应急知识培训,使其熟悉应急预案和应急处置流程,掌握应急救援技能和方法。邀请专业人员进行讲座和培训,提高教师和工作人员的应急管理水平。
九、附则
1. 本预案自发布之日起实施。
2. 本预案由学校安全工作领导小组负责解释和修订。
3. 在应急处置过程中,对表现突出的个人和部门给予表彰和奖励;对因工作不力、失职渎职等原因导致事故扩大或造成严重后果的,依法追究相关人员的责任。