2023--2024学年亳州二中优质课评比方案

一、活动目的:

为进一步强化教师的教学基本功，提升我校中青年教师的专业水平，提高课堂教学质量，推选出我校中青年教学能手，努力实施品牌战略，坚持走内涵发展之路，为学校的发展以及升格和转型，打造和准备一支高素质的教师队伍。按照校本教研和实施中小学教师素质提升工程的要求，教务处决定本学期在全校开展中青年教师优质课评比活动。

二、参评条件

1.要求参评的教师具有良好的教师职业道德，教书育人，为人师表，敬业、爱生、奉献的品质。

2.具有扎实的教学基本功，具有比较系统、坚实的专业知识和一定的教育教学理论素养。

3.能体现新课程理念对课堂教学的要求。

四、活动安排:

1.面向全校教师积极宣传本次活动的意义，充分调动一线教师的参赛的积极性，以此推动课堂教学研究，促进教学质量的不断提高。

2. 选拔程序及指标分配

（1）、以备课组为单位推选本备课组部分教师参加教研组优质课评比，备课组推选人员数量不限，教研组最终来确定参加校优质课比赛选手。

（2）、教研组推选到学校参加优质课比赛名额为：语文、数学、英语学科每学科不得超过9人，政治、历史、地理、物理、化学、生物每学科不得超过3人、信息技术、通用技术、体育、美术、音乐、心理健康每学科不得超过2人。

3.活动时间安排:

(1)、11月29日-12月5日，各备课组参赛名单上报给教研组长

(2)、12月7日-12月8日，各教研组筛选参赛选手，上报参加校级优质课竞赛的教师名单及课题，并通知参赛老师准备。

(3)12月11日-12月12日，开展校优质课竞赛。(具体的活动开始时间、地点另行通知)

五、级评比办法

内容包括教案设计、课堂教学、现代教育技术应用三项内容。

1.教案设计：参赛老师根据评委所出课题，进行教案设计。每位参赛教师准备教案一式多份，上课前交评委。

2.课堂教学：根据教案设计的具体内容，实施课堂教学。基本要求为：以现代教育理论和新课程理念为指导，以学生为本，发挥学生的主体作用；教学目标明确，重点突出，教学方法灵活，教学手段先进，体现扎实的教学基本功；注重学生的合作意识、创新精神、实践能力的培养，教学效果明显。

3.现代教育技术应用：为促进现代化教学方式的有效实施，本次大赛要求老师（体育、舞蹈等课可以选择）必须应用电教手段，制作课件，多媒体教学。评委根据课件的实用性、科学性、创新性和课堂教学的效果打出成绩。

六、表彰奖励

1．优质课评一、二、三等奖，其中每一种组别设一等奖2名，二等奖3名，其余为三等奖。获奖教师在教师职称评聘时可参照教师评聘方案给予加分及一定的物质奖励。

3.获奖教师按排名顺序推荐参加区、市级优质课评比活动。

亳州二中教务处

2023年11月27日