城父学区中心学校2024年优质均衡发展进展情况和实施成效

城父学区中心学校2024年优质均衡发展进展情况和实施成效如下：

1. 教育资源整合优化：实施学校布局调整，按照“合理布局、优化资源、提升质量”的原则，对学区内的学校进行资源整合，提高教育资源利用效率。同时，加强与区直学校的合作与交流，实现资源共享，优势互补。

2. 师资队伍建设加强：实施教师轮岗交流制度，鼓励优秀教师到村小任教，提高村小的教育水平。同时，加强教师培训和教育科研，提升教师的专业素养和教学能力。

3. 教育信息化水平提升：加大教育信息化投入，完善各校的信息化基础设施，提高教师的信息技术应用能力。通过在线教育平台，实现优质教育资源的共享，缩小城乡教育差距。

4. 德育工作创新发展：加强德育工作，注重培养学生的道德品质和社会责任感。开展丰富多彩的德育活动，如志愿服务、社会实践等，提高学生的综合素质。

5. 课后服务水平提升：开展课后服务，为学生提供个性化、多样化的学习支持。加强课后服务的管理和指导，确保服务质量，满足家长和学生的需求。

6. 家校社协同育人：加强家校社协同育人，建立健全家校社沟通机制，形成教育合力。通过家长会、家访等形式，增进家长对学校工作的了解和支持，共同促进学生的全面发展。

总之，城父学区中心学校正积极推进优质均衡发展，通过整合教育资源、加强师资队伍建设、提升教育信息化水平等措施，努力提高教育质量，为学生创造更好的学习环境和发展机会。